教学科组历史
学科理念
为了贯彻学校教学处的会议精神，历史科组以探究性科组为建设目标。历史科组进行的探究性科组建设的内涵包括以下四方面：探究性的教与学，校本和拓展课程的探究开发，高考探究以及学生发展平台探究。 探究性的教与学包括以下几个方面：第一，探究三种体系特别是荣誉和实… 查看详情>>
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- 2022-05-14 以研促教 蓄力前行
- 2021-11-29 发挥主题引领，探索接力教学，推进深度学习
- 2021-09-14 学术讲座预告
- 2021-05-21 从“课程”到“课堂”：基于“八有”视角的课堂观察与交流
- 2021-04-22 新利体育官网 开展新课程新课标旧教材背景下高三历史一轮复习备考研究
- 2021-04-06 深圳市高一历史学科新课程新教材研训暨深圳市新课程新教材实施学科师范基地研讨活动圆满召开
- 2019-10-17 “任务驱动与中学历史教学”全国学术研讨会在我校圆满召开
- 2017-10-30 中国史学史研究举行圆桌会议
- 2017-10-16 中国世界中世纪史2017年学术年会在成都举行
- 2017-09-25 第十七届国史学术年会在宁夏召开
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- 2020-10-09 中国人民大学政治学论坛2020暨首届历史政治学年会
- 2020-09-20 中国苏联东欧史研究会2020年学术年会开幕
- 2020-09-11 中国新闻史学会年会在深举行
- 2019-10-25 中国教育学会历史教学专业委员会2019年学术年会在重庆召开
- 2019-08-02 杨春华：《中史参》2019历史教育吴江年会
- 2018-12-23 21世纪世界史与国际关系跨学科研究的新进展暨纪念历史学家光仁洪百年诞辰学术研讨会在安徽师大举行
- 2018-12-12 今天 我们有必要读一读环境史
- 2018-06-09 2018年中国公众史学研讨会综述
- 2018-05-29 “太平洋世界的环境史”国际学术会议在中山大学召开
- 2018-04-18 第一届中国经济史青年学术研讨会顺利召开
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- 2022-06-16 创新实践 知行合一
- 2022-06-08 总结经验 建构模型 指导实践：新利体育官网 历史科组积极打造“双新”实施示范样板
- 2022-04-29 跨校联动 问道寻方
- 2022-03-18 交流网课互动经验 助力线上教学提升
- 2022-01-28 新利体育官网 寒假期间开展“基于大数据分析的高三历史备考智能学情诊断”
- 2021-11-16 集思广益 助力成长
- 2021-11-06 践行新课标 助力新成长
- 2021-11-04 双师赋能 深度学习
- 2021-10-25 一课同构双师赋能
- 2021-10-13 学习总书记纪念辛亥革命讲话，以历史课堂培养学生家国情怀
